Für viele Schüler ist das Fach Mathematik ein rotes Tuch. Auch die Mathe-Lehrkräfte kommen bei dem einen oder anderen Schüler an ihre Grenzen. Auf die Fragen des Lehrers, was genau die Schüler nicht verstehen, folgt häufig ein „Alles“ oder ein „Weiß nicht“ mit Achselzucken.
Wenn wir ehrlich zu uns sind: Wer hat schon gerne in der eigenen Schulzeit ein drittes oder viertes Mal im Unterricht nachgefragt, wenn wir etwas nicht verstanden hatten? Spätestens mit dem genervten Stöhnen und Augenrollen der Klassenbesten war aller Mut dahin, ein erneutes Mal zu fragen.
Kostenfreie Online-Nachhilfe
Doch wie lässt sich die Mathe-Note retten? Was, wenn Eltern, große Geschwister oder Freunde nicht weiterhelfen können (oder wollen) und Nachhilfe zu teuer ist? Hier kommen YouTube-Kanäle wie Lehrerschmidt ins Spiel. Hinter Lehrerschmidt verbirgt sich Kai Schmidt. Er ist Rektor der Oberschule Uelsen. Seit 2017 bringt Schmidt in leicht verständlichen Videos vielen Schülern Mathe, Physik und Deutsch näher.
Von kleinen Videos für seine Abschlussklasse hin zu einem Millionenpublikum
Zu den Videos ist es eher zufällig gekommen. Schmidt wollte damals den Schülern seiner Abschlussklasse in Mathe helfen. Also nahm er Erklär-Videos für sie auf. Als es mit dem Speicherplatz des Schulservers knapp wurde, schlugen seine Schüler ihm vor, die Videos auf YouTube hochzuladen. Diese waren eigentlich nur für seine Abschlussklasse gedacht. Da die Schüler die Videos aber an ihre Freunde weiterleiteten, stiegen die Zahlen der Videoaufrufe.
Schmidt erkannte, dass er noch viel mehr Schülern helfen konnte und stellte seine Videos öffentlich für alle zugänglich ins Netz. Mit überwältigendem Erfolg. Mehr als sechs Jahre viel Arbeit und noch mehr Ausdauer später überschritt der YouTube-Kanal 2021 die Grenze der 1 Millionen Abonnenten. Aktuell verzeichnet er über 184 Millionen Aufrufe (Stand Juli 2022).
Überaus beliebt bei Schülern – spätestens seit Pandemie-Beginn
Viele Schüler sehen sich gerne die Videos an und lassen in den Kommentaren unter den Videos verlauten, dass sich ihre Noten deutlich gebessert hätten. Großen Zulauf erfuhr der Kanal auch mit Pandemie-Beginn und der Homeschooling-Zeit.
Bei allem Erfolg empfindet sich Schmidt nicht als besseren Mathe-Lehrer als seine Kollegen. Der Unterschied ist, dass seine Videos den Kindern und vor allem Jugendlichen auch nachmittags und abends zugänglich sind. Morgens im Unterricht sind gerade Jugendliche kaum aufnahmefähig. Der Grund: In der Pubertät verschiebt sich der Schlafrhythmus nach hinten.
Jugendliche lernen später am Tag besser als morgens
Jugendliche schlafen später ein, selbst wenn sie früh ins Bett gehen. Da die Schule um 8 Uhr beginnt, wachen sie morgens unausgeschlafen auf und kommen selten auf die in diesem Aller notwendigen 8 bis 10 Stunden Schlaf. Durch den chronischen Schlafentzug setzt sich Gelerntes schwieriger im Langzeitgedächtnis fest, und auch die Schulnoten können unter dem dauernden Schlafmangel leiden.
Klassenarbeiten besser später am Tag schreiben lassen
Für Jugendliche wäre ein Schulstart ab 9 oder eher 10 Uhr deutlich besser. Bis die Politik auf die Wissenschaft reagiert und den Schulstart für Jugendliche nach hinten verschiebt, können Lehrkräfte ihren Schülern helfen, indem sie Klassenarbeiten etwas später am Tag schreiben lassen und nicht in der ersten oder zweiten Stunde. So haben Jugendliche die Chance, in den Arbeiten mehr Leistung zeigen zu können und besser abzuschneiden. Mehr zu dem Thema ist unter dem Link am Ende dieses Artikels zu finden.
Unzählige Wiederholungen und Lernen im eigenen Tempo möglich
Ein weiterer genereller Vorteil von Lern- und Erklär-Videos liegt darin, dass die Schüler sich die Inhalte immer und immer wieder anschauen können. Sie können die Geschwindigkeit der Wiedergabe individuell anpassen – bis sie das Thema wirklich verstanden haben.
Schmidt lädt die Zuschauer seines Kanals freundlich dazu ein, sich mit ihm über die Kommentarfunktion unter den Videos in Kontakt zu setzen. Er verspricht, sämtliche Kommentare zu beantworten und freut sich auf die Interaktion mit seinen Online-Schülern.
Einbindung der Videos in den eigenen Unterricht
Andere Lehrkräfte dürfen die Videos gerne für den Unterricht oder den Heimunterricht nutzen. Dafür ist keine weitere Genehmigung von Schmidt notwendig, da er, so schreibt er auf seiner Webseite, die Videos genau zu diesem Zwecke erstellt habe. Schmidt versteht seinen YouTube-Kanal als Ergänzung zum Mathe-Unterricht sowie zur Festigung und Wiederholung des in der Schule Gelernten.
Doch welche Lerninhalte finden sich auf Lehrerschmidt? Hier ist ein kleiner Auszug seiner Videos:
- Multiplizieren mit Zehnern
- Quadratische Funktionen – Was ist das?
- Balkendiagramm erstellen
- Zinseszins berechnen
- Radius berechnen
- Terme zusammenfassen
- Lineare Funktionen ablesen und bestimmen
- Kugel-Oberfläche berechnen
Angetreten mit der Idee, Schülern zu helfen
Schmidt vermittelt aufeinander aufbauendes Wissen aus Mathe, Physik und Deutsch bis einschließlich Klasse 10 für Grund-, Haupt- und Realschule sowie Gymnasien. Angetreten sei Schmidt mit der Idee, Schülern zu helfen. Daher gibt er ergänzend zu den Erklär-Videos auch Tipps für eine bessere mündliche Note sowie für bessere Leistungen in der Schule. Nur Oberstufenschüler müssen sich für Nachhilfe andere Plattformen suchen. Entsprechende Kanäle sind in den Links weiter unten zu finden.
Hier geht es zur offiziellen Webseite von Lehrerschmidt:
www.lehrer-schmidt.de
Der YouTube-Kanal „Lehrerschmidt“:
https://www.youtube.com/c/lehrerschmidt
Quarks – Darum sollte die Schule später beginnen:
https://www.quarks.de/gesellschaft/bildung/darum-sollte-die-schule-spaeter-beginnen/
Mathe für Oberstufenschüler:
Mathe by Daniel Jung
https://www.youtube.com/c/MathebyDanielJung
Mathe – simpleclub
https://www.youtube.com/c/Mathesimpleclub