Auditive Medien informieren, unterhalten und setzen kreative Denkprozesse in Gang. Lesen Sie, wie sich Podcasts und Hörbücher im Unterricht einsetzen lassen und welche Podcasts für welche Unterrichtsfächer geeignet sind. In unserem Beitrag erfahren Sie, wie Sie eigene Podcasts mit den Schülerinnen und Schülern erstellen können und welche Kompetenzen Sie damit fördern.
Was ist ein Podcast?
Ein Podcast ist ein digital gespeicherter Textbeitrag in gesprochener Sprache, der durch weitere akustische Besonderheiten, wie z. B. Hintergrundgeräusche erweitert werden kann. Hintergrundgeräusche finden sich meist in Hörbüchern, wenn literarische Texte akustisch aufbereitet werden. Podcasts, die nur gesprochene Sprache wiedergeben, zeigen z. B. ein Interview oder transkribieren einen geschriebenen Text in gesprochene Sprache.
Ähnlich wie ein geschriebener Text ist ein Hörbuch bzw. Podcast abstrakt und verlangt dem Zuhörer ab, sich die Bilder zum Gehörten selber auszudenken. Aus diesem Grund fördern auditive Medien die Kreativität der Schüler.
Vorteile auditiver Medien
Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich in ihrer Freizeit mit Filmen, Fernsehen und Youtube-Videos. Die Inhalte werden präsentiert und die Jugendlichen nehmen sie passiv zur Kenntnis. Podcasts und Bücher haben den Vorteil, dass die Schülerinnen und Schüler eine eigene Imagination zum Gehörten bzw. Gelesenen entwickeln müssen. So kommen sie von einer passiven in eine aktive Rolle. Durch vernetztes Denken bleiben die Inhalte länger im Gedächtnis und werden weniger schnell vergessen.
Der Vorteil von Podcasts liegt darin, dass durch die Technik der Zeitpunkt des Sprechens und Hörens nicht gleichzeitig erfolgen müssen und das Gesagte immer wieder abgehört werden kann. Durch einmal gemachte Audioaufnahmen kann folglich derselbe Unterrichtsinhalt Jahr für Jahr in mehreren Klassen immer wieder abgespielt werden. Podcasts können somit einen Beitrag zur Entlastung von Lehrpersonen leisten.
Podcasts und Hörbücher im Deutschunterricht
Im Deutschunterricht können literarische Texte als Hörbuch oder journalistische Texte als Podcast im Unterricht eingesetzt werden. Ein Hörbuch bietet durch seine klangliche Gestaltung und seinen mitreißenden Charakter Lesemuffeln die Gelegenheit, mit Engagement am Literaturunterricht teilzunehmen. Unterrichtsthemen, die in Richtung Journalismus gehen, können mithilfe von Podcasts erarbeitet werden. Der WDR bietet verschiedene Podcast-Reihen, die für den Einsatz im Deutschunterricht geeignet sind. Der Podcast „Frag dich fit“ mit Doc Esser ist aufgebaut wie ein Interview und könnte in einer 9. Klasse eingesetzt werden. Die Schülerinnen und Schüler könnten erarbeiten, wie das Interview aufgebaut ist und welche Fragen beantwortet werden. Anschließend könnten sie selbst ein Interview zu einem frei gewählten Thema in Partnerarbeit führen und die Ergebnisse als Podcast aufnehmen.
Neben journalistischen Beiträgen sind literarische Texte in Form von Hörspielen für die Heranwachsenden interessant. Eine Möglichkeit, um Schülerinnen und Schüler im Deutschunterricht zu erreichen, die nicht gerne lesen, ist der Einsatz von Hörbüchern. Für eine 5. Klasse geeignet wäre das Hörbuch „Pippi Langstrumpf“ von Astrid Lindgren, gelesen von Heike Makatsch. Durch die Betonung beim Vorlesen wird das Verstehen erleichtert. Zudem machen Hintergrundgeräusche den Text interessanter und aktivieren ein Kopfkino.
Eigene Herstellung von Podcasts
Ein kreativer Zugang zu auditiven Medien erfolgt, wenn Schülerinnen und Schüler selbstständig einen Podcast herstellen. Sie sollten zunächst einen Podcast anhören und besprechen. Neben den sprachlich-inhaltlichen Aspekten sollte auch auf ästhetische Aspekte wie Hintergrundgeräusche eingegangen werden. Die Schülerinnen und Schüler könnten in Gruppen Drehbücher verfassen, die neben dem gesprochenen Text Regieanweisungen zu Geräuschen enthalten. Im Anschluss soll ein eigener Podcast aufgenommen werden. Hierzu benötigen sie ein Laptop, ein Mikrofon und das Programm Audacity. Für die Hintergrundgeräusche sollen kreative Lösungen entwickelt werden, z. B. Knistern mit Alufolie. Eine Benotung erfolgt auf die Endergebnisse, die die Schülerinnen und Schüler am Ende der Einheit präsentieren.
Auditive Medien für politische Bildung nutzen
Podcasts eignen sich nicht nur für den Deutschunterricht, sondern auch für Nebenfächer, wie Politik. Beispiele für politische Podcasts sind die Podcasts der Süddeutschen Zeitung oder „Der Politikpodcast“ vom Deutschlandfunk. Durch den Einsatz von Podcasts im Politikunterricht bekommen die Schülerinnen und Schüler Lust aufs aktuelle Zeitgeschehen. Die Schulbücher vermitteln allgemeingültige Gegebenheiten unseres Staates, deren der Realitätsbezug für die Schülerinnen und Schüler nicht greifbar ist. Podcasts stellen einen direkten Bezug zur Lebensrealität dar und ermuntern die Jugendlichen, sich mit der aktuellen Politik auseinander zu setzen.
Podcasts für den Geschichtsunterricht
Der Geschichtsunterricht wird durch den Einsatz von Podcasts interessanter. Statt aus Büchern zu lernen, wann welche Großangriffe im Zweiten Weltkrieg stattgefunden haben, illustriert der Podcast „Oma erzählt vom Krieg“ lebendig und authentisch, wie es den Menschen in der Zeit ging. Durch die Einfühlung in die Oma identifizieren sich die Schülerinnen und Schüler mit der Zeit und der Geschichte. Auf diese Weise bleibt das Gelernte länger im Kopf und es entsteht die Bereitschaft, sich mit Jahreszahlen, Daten und Schlachten auseinanderzusetzen.
Fremdsprachen unterrichten mit Podcasts
Auditive Medien eignen sich hervorragend für den Fremdsprachenunterricht. Die meisten Lehrwerke beinhalten ohnehin Audiomaterial mit Native Speakern, damit die Schülerinnen und Schüler ihre Hörkompetenzen trainieren können. Ein guter Podcast für den Englischunterricht ist „6 Minute English“. Hier werden Alltagssituationen gezeigt, die den Wortschatz erweitern. Die Spieldauer beträgt jeweils sechs Minuten. Nach einem ähnlichen Prinzip arbeitet der „Daily French Pod“, der im Französischunterricht zur Förderung des Hörverständnisses eingesetzt werden kann.
Fazit
Podcasts und Hörbücher bereichern den Unterricht in verschiedenen Unterrichtsfächern. Auditive Medien regen die Schülerinnen und Schüler zu kreativen Denkprozessen an. Sie wecken Begeisterung bei den Jugendlichen und vermitteln trockene Inhalte auf eine interessante Weise. Die Einsatzmöglichkeiten im Unterricht sind so vielfältig wie die Welt der Podcasts selbst. Es gibt heutzutage zu fast jedem Thema einen geeigneten Podcast, der im Unterricht eingesetzt werden kann. Eine besonders dankbare Aufgabe für Schülerinnen und Schüler ist die eigenständige Produktion eines Podcasts. Hier können Sie ihrer Kreativität freien Lauf lassen und erleben eine angenehme Abwechslung zum Frontalunterricht.
Podcast-Liste
Folgende Podcasts wurden in diesem Artikel erwähnt
