Der YouTube-Kanal „FlossenTV – Geschichte erleben!“ hat es sich zum Ziel gesetzt, Geschichte und Politik spannend und unterhaltsam zu präsentieren. Das Projekt besteht seit knapp 5 Jahren, jeden Donnerstag wird ab 18 Uhr ein Video veröffentlicht. Die Idee für den ungewöhnlichen Kanal entstand, als die Gründungsmitglieder noch an der Universität Regensburg studierten. „Anfangs war es wirklich ein seltsames Gefühl, vor der Kamera zu stehen und einer unbekannten Masse an Leuten Geschichte näher zu bringen. Wir hatten bis dahin eigentlich keine Erfahrung mit YouTube, haben dann aber schnell gemerkt, dass der Kanal eine ideale Gelegenheit ist, unsere Leidenschaft Geschichte auf eine humorvolle Art und Weise mit vielen Menschen teilen zu können“, so Daniel Reichenberger, eines der Gründungsmitglieder.
Aus den Studenten von damals sind mittlerweile junge Grundschul-, Realschul-, und Gymnasiallehrer sowie wissenschaftliche Mitarbeiter der Universität Regensburg geworden. An „FlossenTV“ empfinden sie aber immer noch Freude. „Mir gefällt es, dass wir uns nicht auf eine bestimmte Art von Videos festgelegt haben. Vom einminütigen Kurzbeitrag über die Herkunft des Krapfens bis hin zur 15-minütigen Dokumentation über die Geschichte des Sudetenlandes decken wir ein breites Spektrum an Inhalten und Stilen ab“ berichtet Johannes Haider, der das Videokollektiv im Dezember 2017 gründete. Geht man die weit über 100 „FlossenTV“ Videos durch, findet man sowohl Beiträge mit witzigen Schauspieleinlagen, klassische Erklärvideos für Schülerinnen und Schüler als auch spannende Reportagen, für die die YouTuber extra an den Ort des Geschehens gereist sind. Demnach waren sie bereits im deutschen Bundestag, dem Dom zu Speyer, dem Geschichtspark Bärnau-Tachov oder dem Dresdner Zwinger zugegen, um dort Filmaufnahmen anzufertigen. „Uns ist es wichtig, junge Menschen für Geschichte zu begeistern. Deshalb wollen wir die Orte, über die wir berichten, auch im Original zeigen, um einen Mehrwert im Vergleich zum herkömmlichen Geschichtsunterricht zu bieten“ erklärt Daniel Reichenberger, der selbst als Geschichtslehrer an einem Gymnasium in Augsburg tätig ist. Das bisher größte Projekt von Haider und Reichenberger ist eine 45-minütige Dokumentation über die jüdische Geschichte des schwäbischen Dorfes Buttenwiesen. Der Beitrag wurde vom Bundesministerium des Innern finanziert und war ausschnittsweise sogar in regionalen Kinos zu sehen.
Die Geschichtsvideos machen aber nicht nur im Kinosaal, sondern auch im Klassenzimmer eine gute Figur. Viele Schülerinnen und Schüler haben „FlossenTV“ abonniert und freuen sich, wenn die Beiträge im Unterricht eingesetzt werden. Das Kollektiv hat 2021 zu einem Video über die Hexenverfolgung gar eine Handreichung für Lehrkräfte mitsamt passender Lernaufgabe veröffentlicht. Wenn ihr problemorientierte Videos, die häufig auch einen Alltagsbezug aufweisen, in euren Unterricht einbauen wollt, dann checkt den YouTube-Kanal der Flossen doch einmal ab!
Zum YouTube-Kanal: www.youtube.de/flossentv
Zur Homepage: www.flossentv.de
Übersicht über geeignete Unterrichtsvideos von FlossenTV:
https://docs.google.com/document/d/13EPbhX7HBRSjizU2Omj-0ynnbRjumQw95TmrUsZCOYY/edit?usp=sharing
